Co może zawierać „skrzynka skarbów” czwartoklasisty? Okazuje się, że całkiem sporo gadżetów, począwszy od kawałka sznurka, poprzez figurkę Stitcha aż do szydełka i kłębka włóczki. Uczniowie 4a najpierw ozdobili niewielkie pudełka, a następnie umieścili w nich przedmioty, które w jakiś sposób mówiły o tym, czym dzieci zajmują się w czasie wolnym i co je interesuje. Lekcja języka polskiego, na której chętne osoby prezentowały przed grupą swój zbiór skarbów, dostarczyła wielu ciekawych informacji o zainteresowaniach kolegów i koleżanek z klasy. Dziewczynki z dumą prezentowały własnoręcznie wykonane bransoletki z koralików, a chłopcy złożone przez siebie figurki z klocków Lego. Z wakacyjnych wypraw pochodziły muszelki, kamyki, breloczki i wiele innych drobiazgów.