Nasi uczniowie po raz pierwszy w historii szkoły wzięli udział w Mistrzostwach Powiatu w Unihokeju.
Chłopcy w kategoriach wiekowych 4-6 i 7-8 zakończyli rywalizację tuż za podium, osiągnąwszy czwarte miejsce, natomiast dziewczęta po zaciętej walce wygrały ze wszystkimi szkołami, zdobywając złote medale i ogrywając doświadczonych faworytów turnieju.
Nasze mistrzynie awansowały do zawodów rangi wojewódzkiej.
Po przepięknej grze wywalczyły trzecie miejsce, ulegając w meczu o awans do kolejnego etapu dopiero po serii rzutów karnych i to w dodatku jedną bramką.

Hokeistki zagrały w składzie:

• Zuzanna Czapiewska
• Milena Hoppe
• Blanka Bolińska
• Wiktoria Kawka
• Jagoda Landowska
• Amelia Kowalska
• Martyna Rekowska
• Patrycja Gwizdała
• Klaudia Talaśka
• Oliwia Barczyńska

Serdecznie gratulujemy, życząc wytrwałości i dalszych sukcesów !!!

W ubiegłym tygodniu starsze klasy miały okazję uczestniczyć w apelu przygotowanym przez uczniów klasy 4 i 7 pod kierunkiem pani Danuty Chudzinskiej. Recytacja wierszy o treści patriotycznej połączona z krótkimi scenkami miała na celu utrwalenie wiedzy o tym, jak wyglądała droga Polski do niepodległości. Nie zabrakło pieśni i piosenek tematycznie związanych z tą częścią historii naszej Ojczyzny – prezentował je zespół przygotowany przez pana Tomasza Kotowskiego. Oto relacja fotograficzna z tego wydarzenia:

Do Święta Niepodległości w naszej szkole przygotowywaliśmy się już wcześniej. W czasie ostatniego tygodnia uczniowie własnoręcznie tworzyli kotyliony, gazetki ścienne i ozdabiali okna obu budynków tak, by biało – czerwone kwiaty i serca przypominały o tym, jak ważna to rocznica, nie tylko naszej społeczności, ale i wszystkim tym, którzy obok szkoły będą przechodzili. W piątek odbył się apel, na którym występy uczniów miały na celu podkreślenie wyjątkowości tego dnia, następnie wszyscy zebrali się na boisku, by, w galowych strojach, przyozdobionych kotylionami, o 11.11 odśpiewać nasz hymn narodowy. Nie zabrakło okolicznościowego przemówienia Dyrekcji, a młodsi uczniowie wypuścili do nieba piękne, biało – czerwone balony. Część piątkowych lekcji nawiązywała tematyką do tradycji świętowania kolejnej rocznicy odzyskania przez nasz kraj niepodległości. Podniosła atmosfera panowała też w świetlicy – tam uczniowie pozowali do zdjęć z polskimi symbolami narodowymi.
Duch patriotyczny towarzyszyć nam będzie również podczas obchodów 11 listopada w Tucholi, gdzie reprezentować będzie SP1 nasz poczet sztandarowy. Wszystkich serdecznie zapraszamy do wspólnego świętowania tego dnia.

Wychowawcy świetlicy oraz Samorząd Uczniowski zorganizowali niezwykły dzień. Każdy uczeń mógł przyjść do szkoły w przebraniu  lub ubrany na pomarańczowo, jak przystało na prawdziwych miłośników dyni. W holu stanęła ścianka niczym z czerwonego dywanu w Hollywood, przy której fotografowano chętnych przebierańców. Pojawiły się postaci z bajek, książek, filmów. W świetlicy uczennice ze Szkolnego Koła Wolontariatu malowały przepięknie twarze naszych uczniów. Poza tym rozbito piniatę pełną słodyczy, którą pod okiem pani Moniki przygotowali uczniowie uczęszczający do świetlicy, a także odbył się konkurs rzutów do czarodziejskiego kapelusza. Na obiad panie kucharki przygotowały przepyszny krem z dyni z grzankami. Było smacznie, śmiesznie i wesoło.

W podobnym klimacie obchodzili to święto najmłodsi uczniowie – atrakcjami stały się: stroje w kolorze dyniowym, dyniowe labirynty, memo, turlanie kostką dyni z paseczków czy malowanie buzi. Nie zabrakło również zabaw z balonowymi dyniami. Na zakończenie każdy własnoręcznie wykonał dyniowy lampion. To był naprawdę dyniowy dzień.

„Zdrowie może być smakowite“ – to temat minionego tygodnia realizowany przez grupę uczniów uczęszczających do świetlicy. Celem zajęć była promocja zdrowego stylu życia, propagowanie właściwego odżywiania, a także zwrócenia uwagi na ogromną rolę aktywności fizycznej w życiu człowieka.
Dzieci w czasie spotkań miały okazję poznać produkty „na medal“, te o największych właściwościach zdrowotnych oraz te, które powinny spożywać w mniejszej ilości. Podczas zajęć wykonywały m.in. własną piramidę zdrowia, rozwiązywały krzyżówki i zagadki o tematyce zdrowotnej. Podsumowaniem cyklu było własnoręczne przygotowywanie (wraz z panią Moniką- wychowawczynią świetlicy) soków owocowo-warzywnych, których potem z apetytem próbowali wszyscy. Pojawił się nawet szpinak, seler i pietruszka – tak powstała tajna receptura smakowitego soku a la Shrek.

W piątek, 25 października, zawitali do nas rycerze z Gniewu, zaproszeni przez nauczycielkę historii – panią Danutę Chudzinską. Uczniowie mieli dzięki temu okazję uczestniczyć w tzw. „żywej lekcji historii.”

Klasy IV – VI przeniosły się do czasów Piastów. Mogły poznać drużynę książęcą Mieszka i  Bolesława, doświadczyć ciężaru kolczugi, przymierzyć repliki zbroi. Rycerze w niezwykły i humorystyczny sposób opowiedzieli o zwyczajach, kodeksie honorowym i rozrywkach rycerskich. Był też pokaz pasowania na rycerza i walki na miecze. Wybrane białogłowy strzelały z kuszy.

Starsi uczniowie z klas VII-VIII poznali historię długiego wieku XIX i zagadnienia powstań narodowowyzwoleńczych. Uczniowie przymierzali umundurowanie z okresu powstania listopadowego oraz z czasów I wojny światowej. Mogli wcielić się w postać Tadeusza Kościuszki, Napoleona Bonaparte, Józefa Wybickiego czy Józefa Piłsudskiego.

W trakcie tych zajęć wszyscy świetnie się bawili. Rozrywki dostarczyła również „walka” nauczycielki w rycerskich butach oraz ucznia odzianego w część zbroi. Gloria victis!  Dziękujemy panu Krzysztofowi Góreckiemu i jego wojom za te niezwykłe lekcje.

24 października klasy Vb oraz Vd wybrały się na wycieczkę do Bydgoszczy. Pierwszym punktem programu był seans w Multikinie. Uczniowie obejrzeli wzruszający film „Był sobie pies 2”. Kolejną atrakcją okazała się wizyta w Muzeum Wodociągów, a dokładnie w jednym z jego obiektów. Wieża Ciśnień, bo o niej tu mowa, została oddana do użytku w 1900r. i do dziś można podziwiać z jej galeryjki widokowej panoramę Bydgoszczy. Następnie grupa udała się do Muzeum Mydła i Historii Brudu, gdzie oprócz, niekiedy szokujących, informacji, w jaki sposób dbano o czystość ponad 100 lat temu, uczniowie dowiedzieli się, jak wykonać własne mydełko i wykorzystali tę wiedzę w praktyce. Wszyscy, zaopatrzeni w mydło własnej produkcji, w wyśmienitych humorach wrócili do Tucholi.

Pasowanie na ucznia to bardzo ważne wydarzenie dla całej społeczności szkolnej, a zwłaszcza dla pierwszoklasistów. Klasy pierwsze z naszej szkoły przeżyły ten piękny dzień w październikowe popołudnie. Było poważnie, pięknie i uroczyście. Teraz już oficjalnie jesteście częścią społeczności „Jedynki”. Witamy w naszym gronie!

W październiku obchodziliśmy w naszej szkole matematyczne święto: Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Przez cały tydzień przygotowywaliśmy się do obchodów: liczyliśmy po angielsku, obliczaliśmy numer strony w podręczniku, liczebność armii lub ilość bakterii. Wreszcie w piątek nastąpił wielki finał – egzaminatorzy z kalkulatorami (dla 100 procent pewności) krążyli po boisku lub czekali na odważnych w holu szkoły. Pytali wielu, wielu uczniów i kilku nauczycieli. Rozdali kilkadziesiąt dyplomów. Organizatorzy gratulują zarówno tym, którzy w tym roku zdobyli dyplomy, jak i tym, którzy mieli wyniki lepsze od zeszłorocznych, ale niewystarczające do nagrody. Za rok kolejna szansa na sprawdzenie swoich umiejętności mnożenia, ale ćwiczyć możecie codziennie!

Szkoła Podstawowa im. ks. ppłk. J. Wryczy nr 1 w Tucholi zaprasza do udziału
w I Gminnym Konkursie Literacko – Plastycznym „Piękno Borów Tucholskich”.
Konkurs adresowany jest do uczniów klas 5-8 szkół podstawowych.
CELE KONKURSU:
• propagowanie piękna i wyjątkowości miejsc znajdujących się na terenie miasta i gminy Tuchola,
• kształcenie w uczniach wrażliwości estetycznej,
• rozwijanie zainteresowania regionem,
• utrwalanie wiedzy o różnego rodzaju formach literackich i malarskich,
• zwracanie uwagi na dbałość o poprawność językową, ortograficzną i interpunkcyjną tworzonych wypowiedzi.
Organizatorom przyświeca idea, aby uczniowie potrafili dostrzec, ile niezwykłych krajobrazów, zabytków, budowli, obiektów przyrodniczych ich otacza, jakie są ich walory turystyczne i poznawcze, jaką kryją w sobie historię. Ważnym zadaniem konkursu jest to, by miejsca te zostały niejako przez uczniów na nowo odkryte, a ich opisy, utrwalone za pomocą literackich form wypowiedzi czy plastycznych kreacji, stały się żywym dowodem na to, iż potrafią docenić niepowtarzalną urodę regionu, w którym przyszło im żyć.
KATEGORIE KONKURSU:
a) literacka
• Każdy uczestnik konkursu tworzy list prywatny, którego adresatem będzie ktoś bliski. Temat listu powinien dotyczyć najciekawszego, zdaniem uczestnika, miejsca, które warto zobaczyć (może to być np. budynek, zabytek, pomnik, cmentarz, obiekt przyrodniczy, punkt widokowy, ścieżka przyrodnicza, itp.), znajdującego się na terenie miasta i gminy Tuchola. Miejsce to musi być możliwe do zweryfikowania na mapie, w tekście powinna znaleźć się jego nazwa, wskazówki, jak je odszukać. Należy je dokładnie opisać.
• List powinien być napisany zgodnie z zasadami pisania listów prywatnych (umieszczenie w odpowiednich miejscach listu: informacji o dacie i miejscu napisania listu, zwrotu do adresata, akapitów, formuły pożegnalnej, podpisu), na kartce formatu A4. Ze względu na formułę konkursową i konieczność oceny przez jury czytelnych prac prosimy o wydruk komputerowy (czcionka –rozmiar 12). Maksymalna długość listu to dwie strony formatu A4.
• Oceniana będzie również poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna pracy. Nie jest konieczne umieszczanie listu w zaadresowanej kopercie. Papier, na którym zostanie napisany list, może być dowolny – pamiętać należy jedynie o estetyce.
• Każda szkoła może przysłać maksymalnie trzy prace uczniów z wszystkich klas biorących udział w konkursie. Prace powinny być wydrukowane.
• Zgłoszone prace lub ich fragmenty mogą stać się częścią wystawy pokonkursowej – w tej sytuacji skontaktujemy się z wybranymi uczestnikami w celu udostępnienia nam wersji elektronicznej pracy.
• Prosimy, by podpis w liście był jednocześnie pseudonimem osoby biorącej udział w konkursie – pseudonim ten powinien znaleźć się również na zaklejonej kopercie, która musi zawierać kartę zgłoszeniową oraz zgodę na przetwarzanie danych osobowych.

b) plastyczna
• Każdy uczestnik konkursu tworzy pracę plastyczną, której temat powinien dotyczyć najciekawszego, jego zdaniem, miejsca, które warto zobaczyć (może to być np. budynek, zabytek, pomnik, cmentarz, obiekt przyrodniczy, punkt widokowy, ścieżka przyrodnicza, itp.), znajdującego się na terenie miasta i gminy Tuchola. Miejsce to musi być możliwe do zweryfikowania na mapie, zatem w temacie pracy powinna znaleźć się jego nazwa (temat umieszczamy na karcie zgłoszenia).
• Każdy uczestnik konkursu może wykonać jedną pracę dowolną techniką plastyczną. Praca powinna mieć format A4 lub A3. W prawym, dolnym rogu pracy (z tyłu) autor oznacza ją swoim pseudonimem/godłem. Pseudonim /godło musi znaleźć się również na zaklejonej kopercie, która powinna zawierać kartę zgłoszeniową oraz zgodę na przetwarzanie danych osobowych.
• Ocenie podlegać będą: zgodność z tematem, pomysłowość w jego ujęciu, oryginalność i estetyka prac.
• Każda szkoła może przysłać pięć – maksymalnie siedem prac uczniów z wszystkich klas biorących udział w konkursie.
• Zgłoszone prace będą częścią wystawy pokonkursowej.

UWAGA!
• Jury zastrzega sobie prawo odrzucenia prac niezgodnych z tematem, wskazujących na brak samodzielności autora.

TERMINY DOSTARCZENIA PRAC I ROZSTRZYGNIĘCIA KONKURSU:
• Prace w obu kategoriach dostarczamy drogą korespondencyjną (liczy się data stempla pocztowego) lub osobiście (sekretariat) w Szkole Podstawowej nr 1 im. ks. ppłk. J. Wryczy, ul. Szkolna 4, 89-500 Tuchola do dnia 8 listopada 2019 r.
• W związku z koniecznością dostarczenia prac do niezależnego jury zgłoszenia po terminie nie będą brane pod uwagę.
• Rozstrzygnięcie konkursu planowane jest w ostatnim tygodniu listopada. Nagrodzonych i wyróżnionych powiadomimy telefonicznie o dokładnym terminie. W przypadku pytań prosimy o kontakt – p. Magdalena Grochowska.